cdin萬花筒動物園

一早就拉肚子了~~~~~~過期的千島沙拉醬的威力驚人!

先到2-3的班上向老師報到，老師很親切，第一天很忙碌，雖然因為H1N1取消升旗，但也多了很多注意事項，小二的小朋友需要一項項說明，老師的口氣很溫柔也很有耐心。

開學的最大工程就是發課本了，八點到偏遠的自然教室幫忙發書，國小生的課本、習作堆再實驗桌上、櫃子上，像極了一座座小山，想像得到他們的書包有多重了。

年級與班風可以從班書的人力分配得知皮毛，有的班級全班出動，一次解決；有的派出壯丁數名，以量取勝，娘子軍也出了有兩隊，每個班級各有派兵策略，但也有迷糊班級，沒有搬完就派人來說少書，也難怪負責先生會小生氣，相同情況每次出現，聽他說還有一次學生途中掉了書不撿，還是先生沿路尋找，竟然找出十幾本課本，這可真是…不知該說什麼了！

回到班上，老師正在一個一個確認暑假作業，而我就開始一連串的蓋姓名印章運動…

今天有上到國語課，教生字，這次的教具字卡有點小，只有A4大，大四集中實習我看到的字卡有A3，坐在教室最後看來比較剛好看清楚。「描紅」、「書空」好久沒有上國語課了，有點像在重上國小二年級，但是角度更多面化了，要注意的地方很多，遺漏的地方一定也很多，學習!

下課低年級老師要帶小朋友路隊到等候區，班上的安親小朋友就自成路隊，跟著老師到等候區，這是跟家長交流的時間，看到很多班老師在與家長聊天，看學生走的差不多，老師就讓我去搶便當了。

中午參與了二年級的老師會議，討論了運動會跳舞表演、攜手計畫等事項，其中我和大大去上攜手計畫，至少我實習期間有收入了，又可以學到輔導學生的經驗，不錯的結果。

李老師很忙碌卻還是很熱心的幫我們實習老師找桌子，又剛好有四年級的小朋友在，真謝謝老師還有小朋友，讓我和大大得到很棒的桌子J

第一天結束了，雖然是低年級也很累人，畢竟也忙了一天，回來吃白飯配豆輪，睡了一下就去巨匠上課了~

所以以後的生活：星期一  升旗 半天課  攜手計畫 平設課

                                星期二  晨會 整天課

                                星期三           半天課  學校研習 平設課

                                星期四           半天課  攜手計畫

                                星期五  晨會 半天課                   平設課

其他時間除了臨時家教都用來讀書、備課和做作業囉~