cdin萬花筒動物園

早上將沒講完的故事完結，讓小朋友寫學習單，很快的 將課程結束，就匆匆去開會了。

教務、學務、總務以及輔導主任，輪流上台給我們講解各處室的工作項目，全部講完也第三節課了，之後為了找出電子白板不能使用的原因，我和大大用到快下課才回到各班上。

班上在上數學減法，下課年十分鐘，老師放起大會舞VCD讓小朋友先跟著跳一次，第一首就是體操型的動作，沒想到的是第二首竟然是sorrysorry，看班上跳得這麼熟悉，可以放心了。

下午的攜手兩班一起上，在同一間教室有大大在秩序好多了，一方面有愛吃鬼一點多就回家，另一方面特殊生也只上一節就去複診，班上只剩一個漢堡會吵，也因為教室有三個老師在也不敢輕舉妄動。

剛考完試，三點就帶小朋友去使用電子白板聽故事與玩數學遊戲，小朋友對故事興趣還好，對遊戲可就熱情無比，不過今天找到的遊戲有點難，畢竟九九乘法他們也才剛背。

跟小朋友的互動：遊戲可以增加小朋友對學習的興趣，新奇的事物也可以抓緊學生的注意力，要多用此類方式教學，才不用管秩序管到自己累學生也沒學到。